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白鹤幼儿园教学活动方案:小鱼的梦(舞蹈创编)

2019-05-24

活动目标:1、在充分体验和熟练演唱歌曲的基础上,尝试使用小条的柔和的舞蹈动作来表达歌曲的内容和性质。 2、指导幼儿初步了解共同创造角色的方法。 3、鼓励孩子大胆地想象并在小组面前表达自己。

初步体验准备:孩子们对歌曲非常熟悉

材料准备:

1、制作动画2、音乐录制3、教师的个人和协作演示创作

会话预设:

一、链接目标:感知进入歌曲的美好心情。

1、简介:在一个清澈的小池塘里,每天早晨,当阳光刚刚露出笑脸时,一群活泼可爱的小鱼高兴地起身小鱼的梦美术教案,成​​团开始新的一天。玩,玩。看!他们排成整齐,他们来了。进行有节奏的动作时听音乐“水族馆”。这时,老师会根据音乐的性质适当地使用一些情境引导词:例如,小鱼有时会在水底翻腾筋斗,时而摆弄它们美丽的小尾巴极速牛牛 ,时而and回,时而悠闲地吹他们。鱼的泡泡,一阵风吹过水生植物,翩翩起舞。有些缓慢地向左生长,有些逐渐向右生长极速快三 ,有些则卷曲。小鱼被水生植物的美丽所吸引。现在,他们玩了捉迷藏的游戏。一些幼儿玩水生植物并躲藏。有些打小鱼。

2、音乐故事讲述“小鱼的梦”-突出了上下文的美。关键:输入单词的匹配。 (结合动画和音乐场景)

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指南:玩了一天之后,小玉也应该休息。他听到她妈妈讲了有关他们的故事。边讲话边看视频。

故事:在一个美丽的池塘中小鱼的梦美术教案电竞下注 ,生活着一群活泼可爱的小鱼。到了晚上,池塘是寂静无声的,一整天都讨厌玩的小鱼睡在池塘母亲的怀抱中。天空中的星星闪烁着,看着那条小鱼。池塘中的星星反射着美丽的珍珠被子。风为那条小鱼唱着催眠曲。小玉很舒服,睡得香甜甜美,做了个甜蜜的梦澳洲幸运10 ,梦见他妈妈在吻他的嘴!

3、回顾歌曲“小鱼的梦”,突出歌唱的美。

老师:我听过这个故事

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